คำช แจงแบบเสนอโครงกำรว จ ย (research project) ประกอบกำรเสนอของบประมำณ ประจำป งบประมำณ พ.ศ (แบบ สวพ-1ด)

Transcription

1 คำช แจงแบบเสนอโครงกำรว จ ย (research project) ประกอบกำรเสนอของบประมำณ ประจำป งบประมำณ พ.ศ (แบบ สวพ-1ด) แบบ สวพ-1ด หมายถ ง แบบข อเสนอการว จ ยในระด บโครงการว จ ย (research project) ประกอบการเสนอ ของบประมาณประจาป ของหน วยงาน ซ งสามารถใช เป นแบบในการจ ดทาข อเสนอการว จ ย ท งในร ปแบบ โครงการว จ ยอ สระหร อโครงการว จ ยท อย ภายใต แผนงานว จ ย ช อโครงกำรว จ ย : ระบ ช อโครงการว จ ยท งภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ รำยละเอ ยดโครงกำรว จ ย ประกอบด วย 3 ส วน ด งน ส วนท 1 : ล กษณะโครงกำรว จ ย - การว จ ยเพ อสร างองค ความร หร อการว จ ยเพ อถ ายทอดเทคโนโลย - ระบ โครงการว จ ยเป นโครงการว จ ยใหม หร อเป นโครงการว จ ยต อเน อง (ป ท 2 เป นต นไป) กรณ เป น โครงการว จ ยต อเน องต องระบ จานวนระยะเวลาท ทาการว จ ยท งหมด และป งบประมาณท เสนอขอว าเป นป ท เท าใด พร อมท งระบ รห สโครงการว จ ยด วย 1. ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บย ทธศาสตร การพ ฒนาประเทศตามแผนพ ฒนาเศรษฐก จ และส งคมแห งชาต ฉบ บท 11 (พ.ศ ) (ภาคผนวก 2) 2. ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บนโยบายและย ทธศาสตร การว จ ยของชาต (พ.ศ ) ซ งประกอบด วย 5 ย ทธศาสตร (ภาคผนวก 3) โดยระบ ความสอดคล องมากท ส ดเพ ยง 1 ย ทธศาสตร และระบ กลย ทธ การว จ ยท สอดคล องมากท ส ดในย ทธศาสตร น น ๆ พร อมท งระบ แผนงานว จ ยท สอดคล องมาก ท ส ดในกลย ทธ การว จ ยน น ๆ 3. ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บนโยบายร ฐบาล (ภาคผนวก 3) ซ งประกอบด วย 2 ระยะ โดยระบ ความสอดคล องมากท ส ดเพ ยง 1 เร อง/นโยบาย ในนโยบายแต ละระยะ 4.ระบ ความสอดคล องของโครงการว จ ยก บกล มเร องท ควรว จ ยเร งด วนตามนโยบายและย ทธศาสตร การว จ ยของชาต (พ.ศ ) ซ งประกอบด วย 13 กล มเร อง โดยระบ กล มเร องท ม ความสอดคล องมาก ท ส ดเพ ยง 1 กล มเร อง (ภาคผนวก 4) 5. ระบ ความสอดคล องก บย ทธศาสตร การพ ฒนาจ งหว ด สน ก จ งหว ดสกลนคร และย ทธศาสตร มหาว ทยาล ยราชภ ฏสกลนคร (แผนพ ฒนาจ งหว ด 4 ป แผนพ ฒนากล มจ งหว ด 4 ป แผนย ทธศาสตร มหาว ทยาล ย) หมำยเหต : หากโครงการว จ ยไม สอดคล องตามข อ 1,2,3,4,5,6 ก ไม ต องระบ ความสอดคล อง

2 - 2 - ส วนท 2 : องค ประกอบในกำรจ ดทำโครงกำรว จ ย (research project) 1. ระบ ช อผ ร บผ ดชอบ หน วยงานหล กและหน วยงานสน บสน นในระด บกล ม/กอง/ส าน ก/กรม/ กระทรวง หร อภาคว ชา/คณะ/มหาว ทยาล ย/กระทรวง พร อมท งสถานท อย หมายเลขโทรศ พท โทรสาร และ ไปรษณ ย อ เล กทรอน กส ( ) พร อมท งระบ ช อหน วยงานอ น ๆ ท ร วมด าเน นการว จ ย และอธ บายถ ง ล กษณะและส ดส วนของงานท แต ละหน วยงานม ส วนร วมด งกล าว (ถ าม ) รวมท งระบ ช อห วหน าโครงการว จ ย ท ปร กษา(ท ปร กษางานว จ ยจะต องม แบบตอบร บการท เป นท ปร กษาตามภาคผนวก 8) โครงการว จ ย ผ ร วมงาน ว จ ยท งภาษาไทยและภาษาอ งกฤษ บทบาทในการท าการว จ ย พร อมท งระบ ส ดส วนท ท างานว จ ย (%) ของ ผ ว จ ยในโครงการว จ ยน แต ละคนด วย 2. ระบ ประเภทการว จ ย (ภาคผนวก 5) เพ ยง 1 ประเภท ค อ 2.1 การว จ ยพ นฐาน (basic research) 2.2 การว จ ยประย กต (applied research) 2.3 การพ ฒนาทดลอง (experimental development) 3. ระบ สาขาว ชาการและกล มว ชาของสภาว จ ยแห งชาต (ภาคผนวก 5) 4. ระบ ค าส าค ญ (keywords) ท ม ความส าค ญต อช อเร องหร อเน อหาของเร องท ท าการว จ ยท ง ภาษาไทยและภาษาต างประเทศให ครบถ วน ท งน เพ อประโยชน ในการน าไปใช ในการเล อกหร อค นหาเอกสารท ม ช อเร องประเภทเด ยวก นก บเร องท ทาการว จ ยได 5. แสดงให เห นถ งความสาค ญท จาเป นต องทาการว จ ยเร องน 6. ระบ ว ตถ ประสงค ของโครงการว จ ยอย างช ดเจนและเร ยงตามล าด บความส าค ญเป นข อ ๆ โดย เช อมโยงก บความสาค ญและท มาของป ญหาท ทาการว จ ย 7. ระบ ขอบเขตของการว จ ยในเช งปร มาณ/เช งค ณภาพ ท เช อมโยงก บป ญหาท ท าการว จ ยแต ไม สามารถกาหนดโดยตรงในช อโครงการว จ ยและว ตถ ประสงค ของโครงการว จ ยได 8. แสดงทฤษฎ ท เก ยวข อง สมม ต ฐาน (ถ าม ) และกรอบแนวความค ด โดยแสวงหาเหต ผลท น าจะ เป นไปได จากทฤษฎ ท เก ยวข องก บเร องท ท าการว จ ย แล วน ามาส งเคราะห เป นสมม ต ฐาน (ถ าม ) และกรอบ แนวความค ดของโครงการว จ ย 9. อธ บายข นตอนว ธ การท าการว จ ย เช น การเก บข อม ล การก าหนดพ นท ประชากรต วอย างการส ม ต วอย าง ข นตอนและว ธ การในการว เคราะห ข อม ล ฯลฯ รวมท งระบ สถานท ท จะใช เป นท ท าการว จ ย/เก บข อม ล ให ครบถ วนและช ดเจน เพ อประโยชน ในการเสนอของบประมาณ 10. ระบ ระยะเวลาท ท าการว จ ย ต งแต เร มต นถ งส นส ดโครงการว จ ย โดยระบ เด อน ป ท เร มต น ถ ง เด อน ป ท ส นส ดการว จ ย โดยระบ ด วยว าป ท เสนอขอเป นป ท เท าใดของโครงการว จ ยน รวมท งระบ ข นตอนและ ระยะเวลาของแผนการด าเน นงาน (Gantt chart) โดยละเอ ยดภายในป งบประมาณ (1 ต ลาคมของป น น - 30 ก นยายน ของป ถ ดไป) ในกรณ ท เป นโครงการว จ ยท เสนอของบประมาณเพ อท าการว จ ยมากกว า 1 ป ให แจ ง แผนการดาเน นงานในป ต อ ๆ ไปโดยส งเขปด วย

3 กาหนดป ญหาให ช ดเจนท งในด านการเก ดความร นแรง การกระจายต วของป ญหา หร อด านอ น ๆ ให เข าถ งข อเท จจร งของป ญหาอย างแท จร ง ด วยการทบทวนเอกสารท เก ยวข อง (reviewed literature) ตรวจสอบสถ ต สอบถามความค ดเห นจากบ คคลท เก ยวข อง และแสวงหาเหต ผลท น าจะเป นไปได จากทฤษฎ / สมม ต ฐานในสาขาว ชาการท เก ยวข อง 12. ระบ งบประมาณของโครงการว จ ย แสดงรายละเอ ยดงบประมาณการว จ ยเฉพาะป ท เสนอขอ โดยจาแนกตามงบประเภทต าง ๆ ให ช ดเจน (ภาคผนวก 6) 13. แสดงข อม ลหร ออธ บายถ งผลผล ต (output) ท ได จากงานว จ ยในแต ละป ตลอดการว จ ย โดยสอดคล องก บว ตถ ประสงค ของโครงการว จ ยและนาไปส การประย กต ใช ความค มค าของงบประมาณ ท จะใช ทาการว จ ย ซ งจะนาไปส ผลสาเร จท เป นผลล พธ (outcome) ได โดยระบ ประเภทของผลสำเร จของ งำนว จ ยเป นอ กษรย อ ซ งจ าแนกเป น 3 ประเภท ด งน 13.1 ระบ P หมายถ ง ผลสาเร จเบ องต น (preliminary results) ซ งม ล กษณะ ด งน ผลสาเร จท เป นองค ความร หร อร ปแบบ หร อว ธ การท จะนาไปส การว จ ยในระยะ ต อไป ผลสาเร จท เป นของใหม และม ความแตกต างจากท เคยม มาแล ว ผลสาเร จท อาจจะถ กนาไปต อยอดการว จ ยได 13.2 ระบ I หมายถ ง ผลสาเร จก งกลาง (intermediate results) ซ งม ล กษณะ ด งน ผลสาเร จท ต อยอดมาจากผลสาเร จเบ องต นในระยะต อมา ผลสาเร จท ม ความเช อมโยงอย างใดอย างหน งก บผลสาเร จเบ องต น ผลสาเร จท จะก าวไปส ผลสาเร จระยะส ดท ายของงานว จ ย 13.3 ระบ G หมายถ ง ผลสาเร จตามเป าประสงค (goal results) ซ งม ล กษณะ ด งน เป นผลสาเร จท ต อยอดมาจากผลสาเร จก งกลางในระยะต อมา ผลสาเร จตามเป าประสงค น จะต องแสดงศ กยภาพท จะก อให เก ดผลกระทบ ผลสาเร จตามเป าประสงค ท ม ศ กยภาพ และม แนวทางในการทาให เก ดผล กระทบส ง ย อมม น าหน กการพ จารณาโครงการว จ ยส ง ต วอย ำง เช น กรณ ว จ ยการปร บปร งพ นธ มะม วงเพ อการส งออก เน องจากมะม วงท ส งออกม ค ณภาพด แต เม อส งออกไปต างประเทศม ป ญหาเร องมะม วงเน าเส ยง าย ส งผลกระทบต อการส งออก ด งน นจ ง ต องว จ ยเพ อแก ป ญหาด งกล าว โดยอาจจาแนกผลสาเร จของงานว จ ยท คาดว าจะได ร บ ด งน 1) การว จ ยระยะแรกได ค นพบย น (gene) ท ควบค มการแสดงออกล กษณะเปล อกแข งของ มะม วง - ให ระบ ผลผล ตท ได ค อ ย น (gene) ท ควบค มกำรแสดงออก ล กษณะเปล อกแข งของ มะม วง ผลสาเร จของงานว จ ยระยะน เป นผลสำเร จเบ องต น (P) 2) กรณ ม การว จ ยและพ ฒนาในระยะต อมา โดยว จ ยในรายละเอ ยดตาแหน ง ของย น (gene) ท ควบค มล กษณะเปล อกแข งของมะม วง

4 ให ระบ ผลผล ตท ได ค อ รำยละเอ ยดตำแหน งของย น (gene) ท ควบค มล กษณะ เปล อกแข งของมะม วง ผลสาเร จของงานว จ ย ระยะน เป นผลสำเร จก งกลำง (I) 3) กรณ ม การว จ ยและพ ฒนาระยะต อมาจนได มะม วงพ นธ เปล อกแข ง ซ งแสดงผลกระทบท คาดว าจะเก ดข น ค อทาให เก ดม ลค าเพ มของมะม วงเพ อการส งออก - ให ระบ ผลผล ตท ได ค อ มะม วงพ นธ เปล อกแข งท แสดง ม ลค ำเพ มเพ อกำรส งออก ผลสาเร จของงานว จ ยระยะน เป น ผลสำเร จตำมเป ำประสงค (G) หมำยเหต : 1. โครงการว จ ยอาจจะศ กษาเพ ยงข อ 1 หร อ 1+2 หร อ ก ได ข นอย ก บว ตถ ประสงค หล กของแผนงานว จ ย หร อว ตถ ประสงค ของโครงการว จ ยท กาหนดไว 2. แต ละผลสาเร จท ได อาจดาเน นการเสร จส นภายในป เด ยวก นหร อมากกว า 1 ป ก ได กรณ มากกว า 1 ป ให ระบ ผลสาเร จท คาดว าจะได ร บในแต ละป ให ช ดเจน 14. แสดงความคาดหมายศ กยภาพและว ธ การหร อแนวทางท จะนาผลการว จ ยไปใช ประโยชน ด งต อไปน 14.1 ด านว ชาการ 14.2 ด านนโยบาย 14.3 ด านเศรษฐก จ/พาณ ชย 14.4 ด านส งคมและช มชน 14.5 อ น ๆ (ระบ ) และระบ ช อหน วยงานท งภาคร ฐและภาคเอกชนท จะนาผลการว จ ยไปใช ประโยชน 15. แสดงแผนการถ ายทอดเทคโนโลย หร อผลการว จ ยส กล มเป าหมาย หร อส งเสร มและสน บสน นการ ว จ ยและพ ฒนาข นต อไป หร อการบร หารงานในหน วยงานท เก ยวข อง โดยระบ กล มเป าหมาย ว ธ การถ ายทอด ระยะเวลา สถานท ฯลฯ ให ช ดเจน และควรเสนอของบประมาณในส วนน ด วย 16. ระบ รายละเอ ยดค ณล กษณะและความจาเป นของอ ปกรณ ท เป นป จจ ยท เอ อต อการว จ ย(อ ปกรณ การว จ ย โครงสร างพ นฐาน ฯลฯ) ท ต องการเพ มเต ม รวมท งอ ปกรณ ท ต องขอเช า หร อขอย มจากหน วยงานอ น เพ อการว จ ยน 17. ระบ เอกสารท ใช อ างอ ง (reference) ของโครงการว จ ยตามระบบสากล 18. ลงช อห วหน าโครงการว จ ย พร อมลายม อช อ และว น เด อน ป

5 - 5 - ส วนท 3 : ประว ต คณะผ ว จ ย 1. ระบ ช อ (พร อมคานาหน าช อ เช น นาย นางสาว นาง ยศ เป นต น) และนามสก ล ท งภาษาไทยและ ภาษาอ งกฤษ 2. ระบ เลขหมายบ ตรประจาต วประชาชน 3. ระบ ตาแหน งบร หาร/ว ชาการ ท เป นป จจ บ น 4. ระบ หน วยงานท ส งก ด และสถานท อย ท ต ดต อได สะดวก พร อมหมายเลขโทรศ พท โทรสาร และ ไปรษณ ย อ เล กทรอน กส ( ) 5. ระบ ประว ต การศ กษา 6. ระบ สาขาว ชาการท ม ความชานาญพ เศษ ซ งอาจแตกต างจากว ฒ การศ กษาก ได 7. ระบ ประสบการณ ท เก ยวข องก บการบร หารงานว จ ยท งภายในและภายนอกประเทศ อาท สถานภาพในการทาการว จ ยว าเป นผ อานวยการแผนงานว จ ย ห วหน าโครงการว จ ย หร อผ ร วมว จ ยในแต ละ ผลงานว จ ย เป นต น 7.1 ระบ ช อแผนงานว จ ยในฐานะผ อานวยการแผนงานว จ ย : ช อแผนงานว จ ย 7.2 ระบ ช อโครงการว จ ยในฐานะท เป นห วหน าโครงการว จ ย : ช อโครงการว จ ย 7.3 ระบ ช องานว จ ยท ท าเสร จแล ว : ระบ ช อผลงานว จ ย ป ท พ มพ การเผยแพร สถานภาพในการ ทา การว จ ย และแหล งท น (อาจมากกว า 1 เร อง) 7.4 งานว จ ยท กาล งทา : ช อข อเสนอการว จ ย แหล งท น และสถานภาพในการท าการว จ ยว าได ทา การว จ ยเสร จแล วประมาณร อยละเท าใด หมำยเหต : 1. ระบ ข อม ลโดยละเอ ยดในแต ละห วข ออย างถ กต องและครบถ วนสมบ รณ เพ อประโยชน ในการประเม นผล 2. กรณ โครงการว จ ยท ม การใช ส ตว ให ปฏ บ ต ตามจรรยาบรรณการใช ส ตว เพ องานทาง ว ทยาศาสตร สภาว จ ยแห งชาต (ภาคผนวก 11)